مين أول دفعة هتدخل نظام أعمال السنة في تالتة إعدادي؟ 56 درجة هتدخل المجموع لأول مرة وهذه الفئة من الطلاب
تفاصيل تطبيق أعمال السنة للشهادة الإعدادية 2027-2028: التوزيع والشرائح المستهدفة
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل هامة تخص نظام التقييم والدراسة لطلاب مرحلة التعليم الأساسي (الشهادة الإعدادية). ويأتي هذا التطوير في إطار خطط الوزارة المستمرة لتطوير منظومة التعليم، وربط التحصيل الدراسي بتقييم شامل لأداء الطالب طوال العام، وليس فقط الاعتماد على امتحان نهاية الفصل الدراسي الواحد.
وفي هذا السياق، تزايدت تساؤلات أولياء الأمور والطلاب حول موعد التطبيق الفعلي، وكيفية توزيع الدرجات، ومن هي الفئات المستهدفة بالقرار بشكل دقيق.
موعد التطبيق والفئات المستهدفة: من يشملهم القرار؟
تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التطبيق الفعلي لنظام أعمال السنة للشهادة الإعدادية اعتبارًا من العام الدراسي 2027-2028.
ولإزالة أي لبس لدى أولياء الأمور، فإن طلاب العام الدراسي الحالي (2026-2027) خارج نطاق التطبيق تمامًا. ويستمر طلاب الصف الثالث الإعدادي الحاليون في خوض امتحاناتهم وتقييمهم وفقاً للنظام المعمول به حالياً دون أي تغيير في توزيع الدرجات أو إضافة نسبة أعمال السنة الجديدة.
الدفعة المستهدفة: القرار يطبق للمرة الأولى على طلاب الصف الثالث الإعدادي في العام الدراسي 2027-2028.
التسلسل الزمني للدفعة: هؤلاء الطلاب هم أنفسهم الذين بدأوا مرحلة التعليم الإعدادي (الصف الأول الإعدادي) خلال العام الدراسي 2025-2026، ثم انتقلوا إلى الصف الثاني الإعدادي في العام الحالي 2026-2027، وسيكونون في الصف الثالث الإعدادي مع انطلاق العام الدراسي 2027-2028.
تفاصيل توزيع الدرجات: المجموع الكلي وثباته
على الرغم من إدخال نظام أعمال السنة، يظل المجموع الكلي للشهادة الإعدادية كما هو (280 درجة) دون أي زيادة أو نقصان في الإجمالي العام للترمَين. وما يتغير حقاً هو آلية توزيع الدرجات لتصبح أكثر شمولاً لقياس مستوى الطالب الحقيقي.
يتوزع المجموع الكلي بواقع:
224 درجة: مخصصة للامتحانات التحريرية الرسمية (التي تُعقد في نهاية الفصلين الدراسيين الأول والثاني).
56 درجة: مخصصة بالكامل لأعمال السنة (وهي تمثل نسبة 20% من المجموع الكلي للدرجات).
ويتم احتساب النتيجة النهائية للطالب بناءً على معادلة واضحة توزع النسبة الكبرى على الامتحانات التحريرية، بينما تُقسّم أعمال السنة بانتظام على مدار العام الدراسي لضمان متابعة مستمرة لمستوى الطالب الأكاديمي والسلوكي.
كيف توزع درجات أعمال السنة (الـ 56 درجة)؟
تم تقسيم درجات أعمال السنة البالغ عددها 56 درجة بعناية فائقة على عناصر الأداء اليومي للطالب داخل المدرسة، وذلك بواقع أربعة عناصر رئيسية متساوية الأهمية، بحيث يحصل كل عنصر على نسبة 5% من المجموع الكلي، وتشمل ما يلي:
5% للحضور والمواظبة: لضمان التزام الطالب بالتواجد اليومي داخل الفصل والاستفادة القصوى من الشرح المدرسي.
5% للتقييم الأسبوعي: لقياس مدى استيعاب الطالب للمناهج الدراسية أولاً بأول من خلال الاختبارات القصيرة المنتظمة.
5% للسلوك والانضباط: لتقييم التزام الطالب بالأخلاق العامة، والانضباط المدرسي، واحترام المعلمين وزملاء الدراسة.
5% لكشكول الحصة والواجبات: لمتابعة اهتمام الطالب بتدوين الدروس، وحل التكاليف المنزلية، والانتظام في إحضار أدواته المدرسية.
ضوابط ورصد درجات أعمال السنة بدقة
حرصت وزارة التربية والتعليم على وضع آليات صارمة تضمن الشفافية والعدالة التامة بين جميع الطلاب في رصد هذه الدرجات. ومن أبرز هذه الضوابط:
كشوف معتمدة: يلزم تسليم كشوف رسمية ومعتمدة بدرجات أعمال السنة إلى الكنترول المختص قبل بدء أداء امتحانات كل فصل دراسي.
التطابق والتدقيق: ضرورة تطابق درجات الحضور والمواظبة المسجلة مع السجلات الرسمية للمدرسة، لمنع أي تلاعب وضمان حصول كل طالب على حقه كاملاً بناءً على أدائه الفعلي طوال العام.
يأتي هذا النظام ليمنح الطالب فرصة حقيقية لتحسين مجموعه بعيداً عن ضغط يوم الامتحان الواحد، ويعيد للمدرسة دورها التربوي والتعليمي المتكامل في بناء شخصية الطالب وتحصيله العلمي بصورة متوازنة.
